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調(diào)教好孩子的性格偏差

本文Tag標簽:性格偏差/個性??

   過于敏感與膽小型

    如果發(fā)現(xiàn)孩子性格屬于這種類型,家長非但不能苛責他,相反,必須多花些力氣與心思,給他以盡可能多的撫慰與關愛,避免讓他感到不安或是受到傷害。同時,家長還要在現(xiàn)實生活中尋找一些適當?shù)臋C會,溫和但又必須堅決地對他敏感、膽小的性格做出一些挑戰(zhàn)。

  冒險型

    這種類型的孩子在2歲左右會明顯地表現(xiàn)出喜歡攻擊、侵犯他人的傾向。家長要采取的對待方式是:先從外部控制他沖動的情緒,再漸漸讓他學會自我控制。

  冷漠型

    對待這種類型的孩子,家長應該特別注意兩個方面:其一,如果他和其他的孩子發(fā)生沖突,應該多去其他孩子那里尋找沖突的原因,因為這種孩子很少會主動和別人鬧別扭,也很少會去訴說他人的不是。其二,為了避免他過度關注自己的社會交往能力,家長不僅要與他多說話,多陪他玩,還要盡可能為他創(chuàng)造與外界接觸的機會。

  注意力渙散型

    對這樣的孩子,家長需要動腦筋激發(fā)并保持他的興趣。選擇一些對他的能力來說具有難度的游戲項目,并配合相應的強化措施:完成游戲的第一步可以得到一種獎勵,完成第二步則可以得到另一種獎勵等。

  執(zhí)拗呆板型

    對這樣的孩子,許多家長會采取強硬的方式,讓他服從家長的安排。但是研究表明,強行命令只能收到短暫的效果,真正能幫助孩子糾正這種性格偏差的辦法是同他進行協(xié)商,共同商討出彼此都能接受的結(jié)果,并且,一旦商討出結(jié)果,雙方就要堅決執(zhí)行。久而久之,使之與家長協(xié)商成為他的一種習慣,執(zhí)拗的小暴君也就會自然消失。

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