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  到了青春期，男生和女生的身體和心理都開始發(fā)生變化。第二性征的出現，思想意識的逐漸成熟往往會使青春期的孩子們對異性充滿了好奇，也有的青春期男孩會在心中偷偷地幻想自己的“白雪公主”。

  對異性表達好感的方式有很多種，有的男生會故意和喜歡的女生過不去，以期獲得對方的關注；還有的會偷偷地傳小紙條。這個時期的孩子思想還比較單純，常常分不清楚好感和喜歡，更不知道什么是愛，這就需要家長和老師及時地引導，幫助青春期的男孩走出朦朧的情感誤區(qū)。

  第一，純情的小紙條不是早戀的證據

  有的爸爸看到青春期男孩收到女生的小紙條就誤以為孩子早戀，于是大發(fā)雷霆，嘲弄地說：“你才幾歲啊，你知道愛情是什么？”這樣會傷害男孩的自尊心。爸爸應該耐心地詢問他，給他講講青春期的感情。要知道處于青春期的男孩有很強的叛逆性，粗暴的態(tài)度會引起嚴重的后果。

  第二，告訴男孩喜歡與愛不一樣

  爸爸要告訴青春期男孩喜歡和愛是有區(qū)別的，處于青春期的男女互相有好感是無可非議的，但是要明白，喜歡并不等同于愛，二者之間不能劃等號。更不能就此認為女孩喜歡自己就可以早戀。

  第三，“不越雷池”半步

  爸爸要讓男孩知道，愛情在青春期的世界是不可觸及的，那如同雷池的感情城堡也許會毀掉男孩的理想、信念，甚至是未來。愛情的花朵要在走向成熟之后才能開放，早戀是青春期男孩的絆腳石。戀愛首先要具備承擔家庭和社會責任的條件，而青春期男孩尚不具備這種條件。

  要讓他懂得人生各階段的追求，知道青春期的使命，正確處理青春期情感問題。

  1．青春期男孩女孩之間有好感是很正常的，只要一如既往地堅守友誼的陣地，這種情感就會一直保持美好。

  2．每個人人生的不同階段都有不同的任務。而中學時期的主要任務就是掌握知識和培養(yǎng)各方面的能力，而戀愛則是等到心智成熟時才應考慮的問題。

  3．爸爸不妨為孩子講一講喜歡與愛的區(qū)別，可以舉發(fā)生在自己身上的例子，這樣能夠更加形象地告訴孩子怎樣做才是正確的。

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