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  假期和學校之間的過渡對孩子和家長來說都是很困難的，生活中的任何變化都可能帶來緊張，擔心和煩躁。孩子們往往難以適應新環(huán)境，不熟悉老師，上學期間更緊的時間表。我們的孩子可能會通過抱怨，來表達自己的感情。家長與其只是接受這種情況，我們不如想想可以到達的目標。

  留意觀察孩子

  有時候，我們看到的東西與孩子真實的狀況是不一樣的。我們都非常忙，我們身上有很大的壓力和責任。孩子變得不活潑或比平常更安靜是在試圖告訴我們事情。但是我們很容易屏蔽掉他們給我們帶來的信息，直到出事時才意識到有很多地方不對勁。然后我們回想并意識到跡象就在那里，只是我們太忙而沒有注意。

  不要讓你的孩子的問題變得越來越嚴重。睜開你的眼睛，留意觀察你的孩子。如果一個孩子看起來有點悲傷，孤僻，比以往更喜怒無常，注意一下你的孩子是否在學校和同學有了沖突。如果你很晚才知道情況，本來是一個很小的問題就會演化成很大的問題，需要大量的時間去解決，不然會導致可怕的后果。

  與老師建立工作關系

  老師和家長其實是站在同一戰(zhàn)線的，他們都希望孩子能夠更好地成長。如果你認為孩子發(fā)生了什么事，與孩子的老師進行交流是一個很好的方式，協助老師共同合作解決孩子的問題。

  當家中發(fā)生健康問題，財政壓力，或任何其他問題可能會影響您孩子的學術或社會成功時，和孩子的老師交流并獲得他的理解。你可以相信，大多數老師會為了學生的成長做很多事情。

  社交技巧

  家長更好的教孩子社會技巧的方式：

  1.設置規(guī)則，并在必要的時候執(zhí)行違反規(guī)則的懲罰。

  2.設置例程餐和建立穩(wěn)定的就寢時間。

  3.開發(fā)你孩子的能力。

  4.幫助你的孩子學會如何在不傷害他人的情況下表達沮喪，失望和憤怒。

  5.建立基本的行為規(guī)則：不打，不踢，不咬，不隨地吐痰。

  幫助孩子變得獨立

  1.教我們的孩子自己挑選衣服，并打扮自己。當他們年紀大一些的時候，讓他們自己洗鞋子，自己設定鬧鐘，而不是喚醒他們，讓孩子們自己整理書籍。

  2.讓很小的孩子自己完成拼圖，在他們長大后讓他們自己養(yǎng)活自己。這是很健康的方式：告訴孩子你會檢查他的工作，而不是坐在他身邊，和他一起去糾正答案。

  3.讓你的孩子學會開始做家務，承擔一些家庭責任，而不是一味的讓他們被伺候著。孩子可以幫助收拾衣物，收拾桌子，幫助為客人提供服務，煮飯，整理房間等。

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