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　　敏感期是指孩子在成長(zhǎng)過程中某個(gè)時(shí)期，對(duì)環(huán)境中某種事物的感受性極其敏銳、產(chǎn)生不可抗拒的沖動(dòng)，同時(shí)其器官技能能夠獲得積極發(fā)展，研究表明，嬰幼兒某個(gè)特定的敏感期是學(xué)習(xí)某種特定技能的最佳年齡。

　　孩子3歲前出現(xiàn)的敏感期主要有：次序的敏感期、動(dòng)作的敏感期、語(yǔ)言的敏感期、細(xì)小物體關(guān)注的敏感期。

　　次序的敏感期

　　敏感期時(shí)間：出生到3歲。

　　敏感期表現(xiàn)：一個(gè)剛剛滿月的孩子，家里人把他抱到樓下，孩子就哭了，過了一會(huì)兒，把他抱到原來的房間，孩子就不哭了。這表明，孩子對(duì)環(huán)境、對(duì)他原來生活的房間的次序有了感覺。

　　敏感期作用：給孩子一種有次序的生活能穩(wěn)定孩子的情緒，并且建立良好的生活規(guī)律。

　　動(dòng)作的敏感期

　　敏感期時(shí)間：動(dòng)作發(fā)展主要包括兩個(gè)大的領(lǐng)域，一個(gè)是身體運(yùn)動(dòng)如走路，另一個(gè)是手的動(dòng)作。走路的敏感期是1—2歲，手的動(dòng)作敏感期是1.5歲—3歲。

　　敏感期表現(xiàn)：孩子從邁步到學(xué)會(huì)走路這個(gè)過程中，是非常愿意走路的，而且不愿意讓成人拉著走，手的動(dòng)作是伴隨著走路而發(fā)展的，孩子走到哪里，手就抓到哪里。

　　敏感期作用：孩子的學(xué)習(xí)都是通過手來進(jìn)行和獲得的。手連著大腦，手的活動(dòng)又受到大腦的支配。

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