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發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/藝術(shù)??

  培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力是智力發(fā)展的重要構(gòu)成部分,它是創(chuàng)造音樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。  

  怎樣發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力呢¡  

  1、及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力時(shí),每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3~4回,大部分孩子都能記住了。但由于孩子開(kāi)始遺忘很快,尤其在短時(shí)間內(nèi)遺忘很多,以后逐漸減少,所以重復(fù)練習(xí)要采取“先密后疏”的原則,這樣就可避免遺忘。  

  2、形象直觀法由于孩子年齡小,思維方法以形象、直觀為主,而且感情色彩較快,所以成人應(yīng)采用形象直觀法,發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力。  

  3、在音樂(lè)活動(dòng)中,成人應(yīng)調(diào)動(dòng)孩子的多種感官,進(jìn)行多形式、多渠道的記憶訓(xùn)練。  

  4、寓記憶訓(xùn)練于孩子的日?;顒?dòng)中。在游戲中想像是極活躍、豐富的,記憶在反復(fù)活動(dòng)中得到發(fā)展,成人應(yīng)該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。

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