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訓(xùn)練寶寶記憶力的7種方法

記憶內(nèi)容的正確性是記憶力好壞的最重要標(biāo)志，迅速從記憶中提取信息的能力是個人才智的展現(xiàn)。因此，造就聰慧的寶寶，爸爸媽媽不可忽視寶寶記憶力的鍛煉。要孩子博聞強記，首先要讓他有充分的自由活動的時間和機會，能"聞"能"記"；要避免讓他死記硬背他不能理解的書本知識。

標(biāo)簽：記憶力，類別：創(chuàng)新思維
家庭理財規(guī)劃：追求較高回報

北京的方先生和夫人工作都很穩(wěn)定，每月還能有2500元的結(jié)余，小日子過的挺滋潤的。現(xiàn)在最著急的就是怎么讓孩子受最好的教育。怎么也不能讓“小寶寶”輸在起跑線上吧？！方先生的家庭收入較高，也很穩(wěn)定，且具有一定的理財能力。房子的問題已經(jīng)解決，少了一大塊經(jīng)濟負擔(dān)。家庭長期理財目標(biāo)除了孩子的留學(xué)費用外，還需要加上方先生夫妻兩人的退休金。

標(biāo)簽：家庭 - 理財，類別：理財支招
家庭理財規(guī)劃要長遠

理財”已成為目前沈城老百姓最關(guān)心的話題。而隨之產(chǎn)生的眾多內(nèi)容豐富、風(fēng)險各異的理財產(chǎn)品也迅速成為了人們眼中的“香餑餑”。但怎樣充分了解自己家庭的收入健康狀況、識別適合自己家庭的投資理財產(chǎn)品卻仍讓許多人摸不著邊兒。

標(biāo)簽：家庭理財 - 投資風(fēng)險，類別：理財支招
讓材料和環(huán)境激發(fā)幼兒的問題意識

探索活動往往由問題引起，而這些問題常常與環(huán)境和操作材料密切相關(guān)，所以在幼兒自由探索時，教師要根據(jù)幼兒的探索情況及時創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供相關(guān)材料。在探索活動中，教師要樹立以幼兒發(fā)展為本的觀念，創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料，讓幼兒們在與環(huán)境和材料的交互作用中獲得更多的經(jīng)驗。

標(biāo)簽：問題意識 - 探索活動，類別：創(chuàng)新思維
家庭子女教育投資中的非理性行為

西南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士生潘燕，在2004年11月出版的西南師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）第6期中，撰寫論文《論家庭子女教育投資中的非理性行為》。論文就家庭教育投資問題進行了詳細的分析和論述。

標(biāo)簽：教育投資 - 非理性，類別：家庭投資
好動與多動癥有什么區(qū)別

有些家長把孩子好動視為不老實，調(diào)皮，不遵守紀(jì)律，對好動的孩子加以種種限制。這種做法是違背兒童心理特性的。孩子好動，是精力旺盛、身心健康的表現(xiàn)。只有患有營養(yǎng)不良、重癥貧血或有其他先天性疾病的孩子才不好動。好動也是孩子探索自然和社會的一種表現(xiàn)。

標(biāo)簽：多動癥 - 注意力，類別：感知覺訓(xùn)練
新生兒視覺和聽覺的發(fā)育

約從第1個月末到第2個月初起，可以看見兒童的集中的視覺活動，并且逐漸能隨著移動的物體而移動自己的目光。第3月視覺更加集中而靈活。特別是對親近的成人的面孔的集中視覺能維持長久的時刻。這時成人能用忽而隱藏忽而出現(xiàn)的方法來逗兒童發(fā)笑。

標(biāo)簽：視覺 - 聽覺，類別：視覺開發(fā)
兒童用藥之誤區(qū)

近年由于醫(yī)療費用急劇上漲，農(nóng)村家庭普遍存在怕上醫(yī)院，尤其是怕留醫(yī)住院的心理，孩子生了病后不問緣由，便自己在家里找土方子，或自己到藥店抓藥，甚至找出過去自己吃剩的藥給孩子服用。這樣治療盲目性很大，只是圖僥幸。結(jié)果輕者延誤了治療時機，重者造成藥物中毒。

標(biāo)簽：用藥，類別：智力開發(fā)
兒童飲食誤區(qū)

不吃或草草吃早餐在城市現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏中，許多父母往往無暇顧及孩子的早餐?！霸绮婉R虎、午餐湊合、晚餐豐富”的生活方式。不吃早餐或早餐吃得不好，很難從午餐或晚餐中得到補充。在忽視了兒童早餐的同時也忽視了兒童的健康。

標(biāo)簽：飲食，類別：智力開發(fā)
和孩子蹦蹦跳跳一起玩音樂

孩子喜歡以動作來表達所理解的內(nèi)容，所以，教孩子欣賞音樂，不妨將音樂與游戲結(jié)合到一起，讓他邊聽音樂邊唱唱、跳跳、玩玩，把音樂和玩耍融于一體，慢慢地，他就會對音樂產(chǎn)生濃厚興趣，并學(xué)會欣賞了。

標(biāo)簽：音樂游戲，類別：音樂才能

標(biāo)簽大雜燴