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學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，只因這12個(gè)習(xí)慣

不少家長(zhǎng)都非常煩惱，明明在一個(gè)地方學(xué)習(xí)，為什么隔壁老李兒子成績(jī)棒棒的，而自己孩子成績(jī)永遠(yuǎn)拿不出手。其實(shí)之所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果，主要原因還是在于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你的孩子也養(yǎng)成下列習(xí)慣，那么你孩子的成績(jī)也會(huì)非常棒的。

標(biāo)簽：注意事項(xiàng) - 家長(zhǎng) - 心理健康 - 家庭教育，類別：入學(xué)準(zhǔn)備
處理BB嫉妒心，你可以這樣做

隨著孩子慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)周圍的人和物有了新鮮的體驗(yàn)和情緒變化，“為什么我比天天長(zhǎng)得高，老師還是選他當(dāng)體育委員？”、“為什么他們都有迷你賽車模型而我沒(méi)有？”、“為什么我成績(jī)總是比不上露露？”面對(duì)孩子這些由于嫉妒心而引發(fā)的疑問(wèn)，父母要怎么應(yīng)對(duì)？接下來(lái)我們就來(lái)聊一聊怎么處理孩子的嫉妒心理。

標(biāo)簽：自我意識(shí) - 家長(zhǎng) - 兒童教育 - 行為，類別：品德教育
寶寶年紀(jì)未到，這些東西不可吃

有些家長(zhǎng)會(huì)很寵溺寶寶，在他們來(lái)到世界上的時(shí)候，就想把所有的愛(ài)都付出給他。對(duì)于吃貨級(jí)的媽媽來(lái)說(shuō)，就是給寶寶品嘗各種食物。但是媽媽們知道嗎，以下幾種食物是在寶寶一歲之前，絕對(duì)不能給他們吃的，否則這將影響到他們的身體健康甚至是生命安全！

標(biāo)簽：飲食營(yíng)養(yǎng) - 注意事項(xiàng) - 食物 - 家長(zhǎng)，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
見(jiàn)人就咬，BB究竟怎么了？

寶寶正和媽媽玩的高興，忽然間就趴在媽媽的胳膊上咬一下，讓他松口反而咬的更緊了，咬的媽媽媽特別疼呢！為啥寶寶會(huì)有這樣的舉動(dòng)呢？是不喜歡媽媽么？不像??！看著寶寶昂著小腦袋，沖著媽媽笑哈哈的樣子，這明明就是很喜歡嗎！

標(biāo)簽：行為習(xí)慣 - 注意事項(xiàng) - 家長(zhǎng) - 孩子，類別：行為語(yǔ)言
培養(yǎng)BB交往能力的正確姿勢(shì)，已get√

不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子要么總是唯唯諾諾，不敢和別人接觸，要么總是特別暴躁，無(wú)法與別人和平相處，其實(shí)這就是孩子缺乏交往能力的表現(xiàn)。那么家長(zhǎng)要怎樣培養(yǎng)孩子的交往能力呢？

標(biāo)簽：了解孩子 - 家長(zhǎng) - 家庭教育 - 行為，類別：個(gè)性品質(zhì)
BB不愛(ài)喝水？是你沒(méi)用對(duì)方法

每日喝足量的水對(duì)孩子有著很多好處，比如可以調(diào)節(jié)他的的體溫、促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，防止便秘和尿路感染。但水因其毫無(wú)新意的外表和沒(méi)有任何味道的口味很，難從眾多既五彩繽紛又香甜可口的飲料中贏得寶寶的芳心，但喝水對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又是好處多多，那么，父母要怎么使寶寶愛(ài)上喝水呢？

標(biāo)簽：飲食營(yíng)養(yǎng) - 注意事項(xiàng) - 家長(zhǎng) - 培養(yǎng)，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
BB性格孤僻，該如何去幫他

或許是因?yàn)樯瞽h(huán)境、成長(zhǎng)氛圍的原因，有的BB變得不怎么喜歡講話，甚至變得封閉和孤僻，不愿意與外界有任何的接觸和交流。如果父母不加以疏通，孩子長(zhǎng)大以后容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。那么，父母要怎么打開(kāi)孤僻孩子的內(nèi)心世界，讓他們的世界充滿陽(yáng)光呢？

標(biāo)簽：心理健康 - 性格 - 家長(zhǎng) - 了解孩子，類別：干預(yù)
10大問(wèn)題食物，千萬(wàn)別給BB吃

所謂的垃圾食品就是指一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)而且含有高熱量的食品。小寶寶們經(jīng)常會(huì)被一些色彩繽紛的零食廣告所吸引，而這些零食大部分是含糖，色素，香料的一些甜食。小朋友如果吃多了這類的零食會(huì)對(duì)正餐不感興趣，有的孩子即吃零食又吃正餐便會(huì)很容易變成一個(gè)小胖子。下面就看一看影響兒童健康的十大垃圾食品吧！

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BB愛(ài)“打人” 家長(zhǎng)該如何做

兩三歲的孩子都有了自我的意識(shí)，也明白了自己的小拳頭的厲害，于是開(kāi)始學(xué)會(huì)了“打人”這種攻擊人的行為。如果家長(zhǎng)用了正確的方式應(yīng)對(duì)了這種現(xiàn)象，過(guò)了一段時(shí)間后，隨著孩子的成長(zhǎng)，他們便會(huì)明白這種行為是不被允許的，自然而然的就不會(huì)打人了。但是有些家長(zhǎng)卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了，時(shí)常的陷入孩子主動(dòng)打人的困擾中，那么家長(zhǎng)如何的應(yīng)對(duì)孩子打人呢？正確的處理方法是哪些呢？

標(biāo)簽：行為習(xí)慣 - 注意事項(xiàng) - 家長(zhǎng) - 教育，類別：行為語(yǔ)言
BB吃飯小課堂，媽媽快來(lái)上課

經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽抱怨自家孩子一到吃飯時(shí)間就折騰，要么是全家人追著吃，要么是哄著吃，要么就是不愛(ài)吃蔬菜，還有些孩子喜歡一邊玩一邊吃。面對(duì)這么痛苦的問(wèn)題，爸爸媽媽們趕快學(xué)起來(lái)吧！

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