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what！6-7月寶寶變化這么大

寶寶出生6-7個月的時候，他的成長依然在飛速的進行著，很多第一次都是在這個階段出現(xiàn)的，比如第一次喊“媽媽，爸爸”等等。下面就是一些這個時期寶寶在各方面成長的變化，媽媽們可以對照自家寶寶看一看。

標簽：體格發(fā)育 - 體態(tài)語言 - 7個月寶寶 - 心理發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
鮮花和榮譽，一切都是過去式

在一塊土地上，無論曾經(jīng)盛開過多么燦爛的花朵，也無論曾經(jīng)結(jié)出多么豐碩的果實，收獲完之后，我們都要把地上的一切東西清走，把它重新翻一遍，然后再種上種子精心地呵護，等待來年的豐收。

標簽：心理發(fā)育，類別：身心發(fā)育
九個月寶寶分離焦慮很普遍

??寶寶出生九個月的時候，情況怎么樣呢？在此期間，你會發(fā)現(xiàn)寶寶成長中的變化，例如，你一離開寶寶的視線，她就會很不安，或者大哭。這種現(xiàn)象我們稱之為 “分離焦慮”。下面我們一起來進一步了解分離焦慮，以及采取什么樣的措施來幫助寶寶和我們自己度過這個時期。

標簽：心理發(fā)育 - 分離焦慮 - 9個月，類別：發(fā)育狀況
我們最大的敵人其實是自己

人可以很容易地找出他人的缺點而否定他人，但對于自己，卻如水中觀景，看到的只有美麗的輪廓！難以發(fā)現(xiàn)自己的負面，很難否定自己?？床坏饺秉c，就不能改正，而無法繼續(xù)發(fā)展。影響一個人發(fā)展的最大的敵人，就是自己。

標簽：心理發(fā)育，類別：心理障礙
什么是培育感性的教育呢

感性和理性是相對的，這里所提的培育感性，就是從以培育理性為中心的教育當中，培育出反對理性的感性。這樣解釋、也許大家比較容易懂吧！

標簽：心理發(fā)育，類別：身心發(fā)育
未成熟主體自我意識的發(fā)生

主體性即主體質(zhì)的規(guī)定性。主體性的心理機制的核心是自我意識。“人作為一種存在者成為全部存在者的中心即主體，必須是在人對于自己的主體身份有了自我意識的時候才是真正有意義的，因為自己沒有意識到的主體不可能是真正的主體”。因此研究未成熟主體的主體性必須研究自我意識的發(fā)生和發(fā)展。

標簽：心理發(fā)育，類別：身心發(fā)育
依戀：孩子心理發(fā)育的“營養(yǎng)劑”

11個月的俊俊是個乖寶寶，看著媽媽上班去了，不哭也不鬧；媽媽回家了，他高興地笑一笑又自己玩，從不纏人。可醫(yī)生說俊俊沒有建立安全型依戀，不好。

標簽：心理發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
9個月孩子的心理發(fā)育與睡眠

９個月孩子的睡眠和８個月差不多，每天需睡12～１６小時，白天睡兩次。正常健康的小兒在睡著之后，應(yīng)該嘴和眼睛都閉得很好，睡得很甜。若不是這樣，就該找找原因。

標簽：心理發(fā)育 - 睡眠，類別：發(fā)育狀況
心理發(fā)育和睡眠

8個月的孩子看見熟人會用笑來表示認識他們，看見親人或看護他的人便要求抱，如果把他喜歡的玩具拿走，他會哭鬧。對新鮮的事情會引起驚奇和興奮。從鏡子里看見自己，會到鏡子后邊去尋找。

標簽：心理發(fā)育 - 睡眠，類別：發(fā)育狀況
7個月孩子的心理發(fā)育和睡眠

睡眠和6個月時差不多，孩子每天仍需睡15－16小時，白天睡2－3次。如果孩子睡得不好，家長要找找原因，要想到孩子是否病了，給他量量體溫，觀察一下面色和精神。

標簽：心理發(fā)育 - 睡眠，類別：發(fā)育狀況

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