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應(yīng)對(duì)金融危機(jī),指導(dǎo)孩子花好壓歲錢

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    隨著春節(jié)假期結(jié)束,孩子或多或少都會(huì)得到一筆壓歲錢,少則上百,多則上萬(wàn),孩子的口袋鼓了起來(lái),家長(zhǎng)卻多了一塊心病,尤其在金融危機(jī)來(lái)臨的情境下,如何指導(dǎo)孩子管好、用好壓歲錢,就有著更為迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

  給孩子發(fā)放壓歲錢,是中國(guó)人的一項(xiàng)悠久傳統(tǒng),體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛和祈盼,但一些孩子對(duì)壓歲錢理解產(chǎn)生錯(cuò)位,在壓歲錢的發(fā)放上,將親情的厚薄與金錢的多少相掛鉤,在壓歲錢的占有上,將個(gè)人與家庭相脫離,認(rèn)為壓歲錢到了我的口袋就是我的錢,這都失去了壓歲錢的本來(lái)意義。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子正確的引導(dǎo)和教育,讓孩子認(rèn)識(shí)到壓歲錢的性質(zhì)和意義,并將其列入家庭收入的一部分。

  由于孩子年齡尚小,認(rèn)知和行為存在偏差,家長(zhǎng)還要參與對(duì)孩子壓歲錢的管理和使用。當(dāng)然,其間要考慮孩子的意愿,尊重孩子的感情,將壓歲錢一律沒收充公,無(wú)疑會(huì)傷害孩子的感情,而一味放任不管,又容易引發(fā)無(wú)節(jié)制消費(fèi),使壓歲錢產(chǎn)生負(fù)面影響和消極作用。

  為了體現(xiàn)對(duì)孩子的尊重,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格,增強(qiáng)孩子的理財(cái)意識(shí),可以為他們建立獨(dú)立帳戶,和孩子共同設(shè)計(jì)壓歲錢的總體使用方案,由孩子選擇具體花費(fèi)方案,最大限度地發(fā)揮壓歲錢的價(jià)值,如作為教育儲(chǔ)蓄、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、支援災(zāi)區(qū)建設(shè)、支付家庭旅游等等,把壓歲錢花在刀刃上,以度過金融危機(jī)這道難關(guān),同時(shí)培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí),避免孩子用錢無(wú)度,大手大腳。

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