父母學(xué)堂
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特殊兒童 之 智力低下
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在對(duì)智力落后兒童進(jìn)行分類的時(shí)候，我們一定要注意到“標(biāo)簽”的消極影響,盡可能做到客觀、公正、準(zhǔn)確。美國(guó)智力落后全國(guó)聯(lián)盟（NationalAssociationforRetardedChildren)1971年為發(fā)現(xiàn)、甄別、評(píng)價(jià)被懷疑為智力落后的學(xué)生制定了一個(gè)指南，其...詳情>>