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讀懂寶寶的表情“暗語”，育兒省心又省力

寶寶在不具備語言表達(dá)能力和溝通能力之前，都是依靠表情或哭聲來表達(dá)自己的想法和需求。寶寶的表情不同代表著不同的含義，了解了這些表情傳遞的信號(hào)，就可以更好地照顧寶寶，媽媽們趕緊來看看吧！

標(biāo)簽：育兒 - 護(hù)理 - 寶寶 - 表情，類別：日常護(hù)理
小兒出現(xiàn)什么樣的表情應(yīng)引起重視

小兒患有神經(jīng)系統(tǒng)病時(shí)，往往伴有特殊表情，如：小兒不自主伸舌、小兒凝視眼、小兒眼睛出現(xiàn)“落日現(xiàn)象”以及小兒面部表情異常等狀況，家長和保育人員如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)給以診治。

標(biāo)簽：表情 - 敏感期，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
害羞的孩子處理情緒的方法不同

極度害羞的孩子的頭腦，或是帶有與害羞相關(guān)的特殊基因的孩子，會(huì)對(duì)不友善或是沒有表情的臉部表情顯現(xiàn)出不同的處理模式；研究人員指出，研究結(jié)果顯示，這些不同的處理過程會(huì)讓害羞的孩子更難去了解其它人的情緒，并做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。

標(biāo)簽：早期教育 - 表情，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
害羞的孩子處理情緒的方法不同

　這篇研究顯示，極度害羞的孩子的頭腦，或是帶有與害羞相關(guān)的特殊基因的孩子，會(huì)對(duì)不友善或是沒有表情的臉部表情顯現(xiàn)出不同的處理模式；研究人員指出，研究結(jié)果顯示，這些不同的處理過程會(huì)讓害羞的孩子更難去了解其它人的情緒，并做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。

標(biāo)簽：表情 - 處理模式 - 基因，類別：心理健康
視覺開發(fā)：彩色環(huán)境開啟孩子智慧之門

當(dāng)孩子看到某種色彩鮮艷、形象逼真有趣的東西時(shí)，也會(huì)面露微笑，甚至笑出聲來。這說明色彩鮮艷的圖案能夠刺激寶寶的感覺器官，并產(chǎn)生感覺良好的表情。沒有刺激就沒有感覺，沒有感覺就無法發(fā)展孩子的智力，小寶寶的智力就是在不斷的刺激，不斷的感覺中逐漸豐富發(fā)展起來的。

標(biāo)簽：視覺發(fā)展 - 表情，類別：視覺開發(fā)
讀懂寶寶的表情

由于感知能力和動(dòng)作能力的發(fā)展與增強(qiáng)，除了用面部來表示自己的意愿外，還以各種動(dòng)作的體態(tài)語來表示自己的思想感情。比如，6個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)張開雙臂，將身體撲向親人，要求擁抱、親熱。若陌生人想要抱他，則轉(zhuǎn)頭將臉避開；7～8個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)以拍手和笑臉表示高興，以點(diǎn)頭表示謝謝，對(duì)不愛吃的食物以搖頭表示拒絕。

標(biāo)簽：表情 - 早起發(fā)育，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
用表情引導(dǎo)周歲內(nèi)的寶寶

父母要注意利用自己的表情正確地引導(dǎo)寶寶，使寶寶在成長的第一年，不僅健康、聰明，而且能根據(jù)父母對(duì)其表達(dá)的感情和態(tài)度，修正自己的行為，不斷提高辨別是非的能力。寶寶做對(duì)的事情父母應(yīng)以滿意的微笑給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。當(dāng)寶寶做出某些不好的事情的時(shí)候要嚴(yán)肅制止。

標(biāo)簽：親子互動(dòng) - 表情，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
讀懂嬰兒體態(tài)語言

科學(xué)家們?cè)堄信d致地研究過數(shù)千名嬰兒，發(fā)現(xiàn)他們的手勢(shì)和面部表情有千姿百態(tài)的變化，這些變化并非出于偶然，而是有其意義的。美國加利福尼亞洲研究嬰兒心理學(xué)的斯克佛教授，分析了1-6個(gè)月嬰兒的面部表情語言。

標(biāo)簽：表情 - 早期發(fā)育，類別：發(fā)現(xiàn)潛能

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