-
兒童個性的初步形成
3歲以前兒童的心理特征是不穩(wěn)定的，很容易受外界事物的吸引而不斷發(fā)生變化。而3歲以后，特別是到了5—6歲時，由于生活條件的不斷變化，由于在幼兒園的集體生活中成人不斷提出的要求，這就使兒童的心理活動的獨立性和目的性逐步增長起來。
-
警惕兒童“入學(xué)恐慌癥”
離開學(xué)還有十天，不少父母給今秋初入園的孩子提早進行家庭模擬訓(xùn)練。近日，記者了解到，不少孩子因為學(xué)前準(zhǔn)備壓力太大、恐慌、緊張過度而引起發(fā)燒、腹瀉、頭疼等生理不適。
-
家庭環(huán)境對兒童心理行為的影響
父母的態(tài)度 父母對子女的過分溺愛、過分擔(dān)心和過分保護、偏愛、歧視以及對子女不切實際的過分期望等均對兒童行為有影響。
-
培養(yǎng)兒童心理健康的要點
心理學(xué)家學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習(xí)慣和行為模式，都在這時奠定基礎(chǔ)，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展。
標(biāo)簽：兒童心理，類別：身心發(fā)育
-
兒童心理專家夫婦的育兒經(jīng)
先生認(rèn)為我太溺愛孩子；我認(rèn)為他對孩子太殘酷。但我們有共同的目標(biāo)：誰也沒有刻意把孩子培養(yǎng)成為什么方面的天才。
標(biāo)簽：兒童心理，類別：名人育兒
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系