-
歷史教學(xué)中提高學(xué)生素質(zhì)的幾種方法
利用新課前幾分鐘時(shí)間，讓學(xué)生將前一節(jié)課的知識(shí)有重點(diǎn)地系統(tǒng)地總結(jié)、歸納、講述出來。這樣便一改以往教師一味提問，學(xué)生被動(dòng)回答的枯燥模式，師生角色易位，學(xué)生主動(dòng)地參與設(shè)計(jì)，教師注意聆聽，稍加指導(dǎo)，這樣，不僅能夠達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的，而且還可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)，分析歸納、總結(jié)等諸方面的能力。
標(biāo)簽：教育學(xué)習(xí)，類別：幼小銜接
-
如何幫助孩子提高寫作能力
很多學(xué)生寫作文沒有靈感，那是因?yàn)樵趯懽鞯耐局惺轴葆�、猶豫，總是認(rèn)為自己寫的很亂，要重寫。所以，寫作的時(shí)候要大膽些，自己想到什么就寫什么，不用顧慮什么，文章就是這樣，展現(xiàn)你的思想。
標(biāo)簽：教育學(xué)習(xí)，類別：入學(xué)準(zhǔn)備
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系