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語文教學中審美意識的培養(yǎng)
教師要指導學生從學習語言形式人手，借助于“內(nèi)容純正”的教材，融情入境，走進角色，產(chǎn)生想象，享受美感，才能使學生對文字內(nèi)容有深刻體味，又在掌握文字內(nèi)容的同時學習和發(fā)展了語言，受到美的感染和教育。
標簽：語文教學，類別：幼小銜接
標簽大雜燴
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