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天生的“破壞狂”？
孩子天生是“破壞狂”嗎？心理學(xué)家告訴我們，原來這些破壞行為背后都有心理在作怪。好奇是幼兒心理的主要特征，他們對(duì)不理解的事物，都有強(qiáng)烈的探究心理，總想摸摸、看看、聞聞、嘗嘗，弄個(gè)明白。
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