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飛鶴啟動“童心陪伴100分行動”

5月28日，上千組家庭齊聚廣州，在中國飛鶴為大家打造的“太空景觀”中與“宇航員”親密接觸、在“奇幻濕地”感受北緯47°的自然純凈、在“特工趣造物”里描繪未來，家長和孩子們共享親子陪伴時光。

標(biāo)簽：創(chuàng)造力 - 童心陪伴100分行動 - 飛鶴，類別：企業(yè)動態(tài)
寶寶愛涂鴉，父母該如何引導(dǎo)？

隨著寶寶的成長，他們會以自己的方式探索世界，比如胡亂涂鴉，但這會使得父母因?yàn)榧依镫s亂而煩惱。　

標(biāo)簽：孩子 - 涂鴉 - 創(chuàng)造力 - 早期教育，類別：繪畫才能
把握成長關(guān)鍵時期，培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力

隨著寶寶慢慢長大，爸爸媽媽已經(jīng)不再將重點(diǎn)局限于照顧寶寶的日常起居了。一歲后，很多爸爸媽媽都開始著眼于培養(yǎng)寶寶的想象力和創(chuàng)造力，好好把握住這一關(guān)鍵時期，有助于寶寶的腦力發(fā)育。那么，到底怎樣培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力呢？

標(biāo)簽：想象力 - 創(chuàng)造力 - 費(fèi)雪 - 美高大積木，類別：能力培養(yǎng)
多讓孩子瘋一瘋，創(chuàng)造力自然來

中國是一個教育大國，但并非是一個教育強(qiáng)國，所以還有很多的不足。目前中國的教育多是應(yīng)試教育而非素質(zhì)教育，而在這種應(yīng)試教育下成長起來的孩子，多是缺乏創(chuàng)作力，這也側(cè)面解釋了為什么中國擅長模仿而并非創(chuàng)造，那么，怎么樣挖掘孩子的創(chuàng)造力呢？

標(biāo)簽：創(chuàng)造力 - 早期教育 - 家庭教育 - 寶寶成長，類別：才藝培養(yǎng)
什么！你的孩子沒有一技之長？

在現(xiàn)代社會，每個孩子都有著自己獨(dú)特的興趣愛好，而這些興趣愛好使他們在普通平凡的人群中閃閃發(fā)光。每個家長大概都希望孩子在某一方面有所成就吧，而想要有所成就最好的方式就是培養(yǎng)興趣，讓孩子擁有一技之長。

標(biāo)簽：成長 - 創(chuàng)造力 - 關(guān)鍵期 - 訓(xùn)練，類別：能力培養(yǎng)
想要寶寶會管錢帶他玩這些游戲

如果你想讓你的孩子停止抱怨最新的電子設(shè)備或名牌牛仔褲，那就開始教他們關(guān)于錢的價值和預(yù)算。如果他自己有零用錢的話，那他就會為了自己想買的東西而存錢。當(dāng)然除此以外，還可以通過互動游戲的財務(wù)管理，來幫助他們培養(yǎng)預(yù)算能力。

標(biāo)簽：親子游戲 - 益智游戲 - 了解孩子 - 創(chuàng)造力，類別：玩具游戲運(yùn)動
12歲前孩子藝術(shù)靈感的爆棚期

當(dāng)孩子第一次拿起畫筆的時候，媽媽們可能是憤怒的，因?yàn)樗麄儠跁?、墻上甚至是自己的身體上涂滿顏料。但是這種涂鴉也是孩子的藝術(shù)創(chuàng)想，甚至可以說這是他們的藝術(shù)品。

標(biāo)簽：創(chuàng)造力 - 想象力 - 幼兒教育 - 繪畫，類別：才藝培養(yǎng)
帶BB看世界激發(fā)自由創(chuàng)造力

不少家長喜歡聽話的乖孩子，著實(shí)聽話的孩子能夠節(jié)省家長很多精力。然而，家長倘若一味地為孩子制定規(guī)章制度，那么孩子的自由創(chuàng)造力也會隨之被限制。接下來，讓我們一起來看下如何開發(fā)孩子的自由創(chuàng)造力吧！

標(biāo)簽：創(chuàng)造力 - 孩子 - 想象力 - 家庭教育，類別：創(chuàng)新思維
簡單4法讓孩子更富創(chuàng)造力

良好的創(chuàng)造力對于孩子日后的發(fā)展十分重要。孩子創(chuàng)造力的開發(fā)培養(yǎng)需要從小做起，不斷的啟發(fā)開拓。那么，家長該如何培養(yǎng)開發(fā)孩子的創(chuàng)造能力呢？

標(biāo)簽：創(chuàng)造力 - 寶寶 - 培養(yǎng) - 家庭教育，類別：創(chuàng)新思維
腦洞大開如何激發(fā)孩子創(chuàng)造力

孩子的創(chuàng)造力需要從小就培養(yǎng)，這關(guān)系到孩子的想象力、創(chuàng)新能力，因此家長們從小關(guān)注孩子的生活環(huán)境，鍛煉孩子的活動能力、創(chuàng)造力。這里小編就給家長們出些妙招，幫助提升孩子的創(chuàng)造力，讓孩子更加的聰明，更加優(yōu)秀。

標(biāo)簽：家庭教育 - 創(chuàng)造力 - 孩子 - 早期開發(fā)，類別：創(chuàng)新思維

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