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我要媽媽--“分離焦慮癥”
我女兒婷婷三歲，入園快一個(gè)月了，學(xué)習(xí)知識(shí)很快，而且知道幫助其他小朋友，老師們都很喜歡婷婷。但是，我覺(jué)得女兒上幼兒園并不是特別開(kāi)心，因?yàn)槊看挝宜退ビ變簣@，到了班級(jí)門口她總要磨蹭好長(zhǎng)時(shí)間才肯進(jìn)去，總要我抱抱，親親，陪她在外面說(shuō)會(huì)話，答應(yīng)她放學(xué)第一個(gè)來(lái)接她，軟磨硬施女兒才肯進(jìn)教室的門，還要一步三回頭朝門口望，搜尋我的身影。
而且老師還反映說(shuō)我走了以后，婷婷吃點(diǎn)心、午飯、睡午覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)：邊哭還邊喊：“我要媽媽……”不知道女兒的這種表現(xiàn)是不是正�，F(xiàn)象，我的女兒是不是太脆弱了，怎么才能使她堅(jiān)強(qiáng)一些呢？
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