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多了個(gè)妹妹分享父母的愛(ài)怎么辦

你的很多朋友都很羨慕你有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，可是你卻并不引以為傲，反而因此很苦惱。因?yàn)殡m然姊妹能陪你一起玩“家家酒”，一起去公園，一起去上學(xué)，可是無(wú)論什么東西，別的同學(xué)可以享用完整的“1”，你卻只能享黌“?”，剩下的“?”是妹妹的。你甚至想如果沒(méi)有姊妹你就可以得到全部了，尤其是當(dāng)父母關(guān)愛(ài)妹妹多一些的時(shí)候，你的心里就更不是滋味了！

標(biāo)簽：身心健康，類(lèi)別：身心發(fā)育
孩子用力吸自己嘴唇是因?yàn)檫^(guò)分寵愛(ài)

我們家有四口人，除我們夫妻外，還有一個(gè)孩子及孩子的奶奶。奶奶非常喜歡四歲的孫子，夜里帶他睡覺(jué)，瞞著我們給他很多零花錢(qián)。當(dāng)孩子淘氣了我要批評(píng)他時(shí)，他馬上就跑到奶奶那兒去，奶奶總是護(hù)著他。這樣一來(lái)，對(duì)孩子就不能進(jìn)行分清是非的教育了，真沒(méi)有辦法。這個(gè)孩子有吸下嘴唇的毛病，最近更加明顯。也許是我有些神經(jīng)過(guò)敏，我發(fā)現(xiàn)孩子的下頜好象有些下陷了，就去附近的牙科醫(yī)生那里看了。醫(yī)生說(shuō)要早些糾正吸下嘴唇的毛病。怎樣才能糾正這個(gè)毛病呢？

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孩子比較易激動(dòng)該如何處理

容易激動(dòng)的孩子也有許多種類(lèi)型，其代表性的有下述兩種。其一是對(duì)刺激的感受性很敏感。對(duì)一般的孩子來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么反應(yīng)的事情，對(duì)這種孩子則會(huì)留下很深的印象和強(qiáng)烈的刺激，嚴(yán)重時(shí)會(huì)因極度的不安使手發(fā)抖，流冷汗、不由自主地發(fā)出喊聲，做出粗野的行為。

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5大消費(fèi)誤區(qū)影響孩子身心健康

很多校園周邊都有小吃店或者小吃攤，是各類(lèi)假冒偽劣小食品的集中消費(fèi)點(diǎn)。店主攤主主動(dòng)招呼，孩子們蜂擁而至，拿著手里的零花錢(qián)，利用課間、午休和放學(xué)時(shí)間在這里逗留消費(fèi)，同學(xué)們之間還相互請(qǐng)客。

標(biāo)簽：誤區(qū) - 消費(fèi) - 身心健康 - 家庭教育 - 學(xué)齡前，類(lèi)別：家園共育
成人化消費(fèi)影響身心健康

每個(gè)年齡段都有其消費(fèi)傾向，消費(fèi)傾向的錯(cuò)亂會(huì)對(duì)個(gè)人身心產(chǎn)生不利影響。而目前，兒童成人化消費(fèi)日趨明顯，對(duì)此，教育界人士指出，兒童成人化消費(fèi)影響身心健康。

標(biāo)簽：身心健康，類(lèi)別：攻心為上
音樂(lè)有益于人類(lèi)的身心健康

隨著音樂(lè)與人類(lèi)關(guān)系的日益密切，越來(lái)越多的科學(xué)家開(kāi)始投入到對(duì)音樂(lè)的研究之中。他們發(fā)現(xiàn)音樂(lè)能夠引起人們思想感情的跌宕起伏，而且可以有效地刺激神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)而改變?nèi)说那榫w，除此之外，音樂(lè)還可以治療疾病甚至開(kāi)發(fā)幼兒的智力。西班牙的《趣味》雜志就向我們介紹了有關(guān)音樂(lè)方面的最新研究成果。

標(biāo)簽：身心健康，類(lèi)別：護(hù)理需知
孩子身心健康的影響因素

高大的建筑群、寬闊的街道，常使孩子產(chǎn)生相對(duì)渺小、悲觀與自卑的感受；噪聲、眩光、車(chē)水馬龍，使孩子緊張、焦慮不安；鋼筋、混凝土設(shè)施，使孩子產(chǎn)生軟弱無(wú)助和壓抑的感受。

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什么是胎教

胎教是為了促進(jìn)胎兒的身心健康和發(fā)育成長(zhǎng)，并確保孕產(chǎn)婦的安全所采取的各項(xiàng)保健措施，同時(shí)利用一定的方法和手段，通過(guò)母體給予胎兒的感覺(jué)器官以良性的信號(hào)刺激，以此激發(fā)胎兒的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)功能盡快發(fā)育的有益活動(dòng)，為出生后嬰兒的早期教育奠定良好基礎(chǔ)。

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音樂(lè)可使孩子容貌美

常聽(tīng)音樂(lè)能改變兒童的容貌，使其變得漂亮。經(jīng)常讓孩子聽(tīng)些歡快的樂(lè)曲，可以刺激神經(jīng)，使孩子身心健康。

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