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把音樂放到“身體”里

“聽說在您的音樂學(xué)校里，連孩子平足都要管，是真的嗎？”因?yàn)槲覀円话闳苏J(rèn)為，拉小提琴用的是手，為什么要管孩子的平足呢？梅紐因回答說，確有此事。在他的音樂學(xué)校里，特別重視體育運(yùn)動(dòng)，平足的孩子要經(jīng)常練習(xí)用腳尖走路，增加腳底的弧度。因?yàn)?，梅紐因說，現(xiàn)代的教育理論強(qiáng)調(diào)心和手的和諧，身體動(dòng)作協(xié)調(diào)的孩子，才能演奏出好的音樂。

標(biāo)簽：學(xué)習(xí)環(huán)境 - 全面發(fā)展，類別：音樂才能
現(xiàn)代私塾蘇州“傳道授業(yè)”

“說話的聲調(diào)不要太高，也不要太低，語(yǔ)速不要太快，也不要太慢；要從容，要溫和；對(duì)別人一定要有禮貌……”菊齋私塾的先生張志義在上課前，對(duì)活蹦亂跳的小弟子們進(jìn)行了一番諄諄教誨。

標(biāo)簽：現(xiàn)代私塾，類別：幼教新聞
不要“透支”寶寶學(xué)習(xí)興趣

“我的小孩的確出問題了，他3歲時(shí)就認(rèn)得2000多字，能背古詩(shī)40多首，會(huì)100以內(nèi)的加法運(yùn)算，親朋好友都說是個(gè)“神童”，可是一上小學(xué)，孩子開始厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校教的不感興趣。為什么一個(gè)原本天真爛漫、熱愛探索、想象力豐富的孩子上了小學(xué)，反倒對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了呢？

標(biāo)簽：興趣 - 早期教育，類別：智能發(fā)育
初生寶寶喜歡看什么

感知覺是嬰兒心理發(fā)展中最早出現(xiàn)的，而視覺又是感知覺中的重要組成部分。從小生活在適宜的視覺刺激環(huán)境中，將為他們知覺和認(rèn)知發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。離開陰暗的子宮，來到光明絢麗的世界，“光”是相當(dāng)大的沖擊，眼睛將為寶寶提供外界70%～80％的信息，視覺潛在能力發(fā)掘得越早，越有利于寶寶智力的發(fā)展。

標(biāo)簽：視覺發(fā)育 - 早期發(fā)育，類別：視覺開發(fā)
怎樣和孩子解釋性別問題

據(jù)說美國(guó)有兩個(gè)五六歲的兄妹，因?yàn)楹闷?，相互看了看?duì)方到底與自己有什么不同，結(jié)果被鄰居看見告到了法院。為此，美國(guó)公眾爭(zhēng)論不已。我覺得真是沒事可做了。Stefan更覺得有毛??！隨著Leo漸漸長(zhǎng)大，他的問題多起來，而且是越來越難以應(yīng)付的問題，或者是對(duì)我這個(gè)東方觀念很濃的女人來說很窘的問題。

標(biāo)簽：好奇心 - 家庭教育，類別：親子互動(dòng)
讓孩子參與會(huì)客好

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理解孩子的好奇和求知心理，讓孩子參與會(huì)客，大大方方出場(chǎng)，大大方方對(duì)話，大大方方表現(xiàn)自己。不僅能讓孩子學(xué)到一些書本上所學(xué)不到的知識(shí)，如學(xué)點(diǎn)文明禮貌、風(fēng)度涵養(yǎng)，進(jìn)行待人接物、應(yīng)對(duì)進(jìn)退的訓(xùn)練，而且能鍛煉膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，使孩子獲得更多新鮮消息，造就靈敏的即興反應(yīng)。

標(biāo)簽：社會(huì)交往 - 家庭教育，類別：人際才能
媽媽，不要讓我太單純

家長(zhǎng)在價(jià)值觀念上對(duì)孩子的教育過于單純。習(xí)慣于對(duì)孩子說教，給孩子現(xiàn)成答案，經(jīng)常說孩子“你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，你這樣不對(duì)”等等，很少啟發(fā)孩子自己思考，自己面對(duì)困難，解決問題，孩子對(duì)事物沒有自己的判斷力和價(jià)值觀，生理上早熟，心理上幼稚。

標(biāo)簽：人格教育 - 家庭教育，類別：個(gè)性發(fā)展
美國(guó)電視臺(tái)2歲以下兒童節(jié)目引爭(zhēng)議

也許他們還不會(huì)說話、不知道什么叫電視機(jī)，更不知道怎么啟動(dòng)眼前這個(gè)金屬方盒子，但是2歲以下的嬰兒已經(jīng)成為美國(guó)HBO電視臺(tái)最新觀眾群體之一。

標(biāo)簽：兒童節(jié)目 - 兒童健康，類別：幼教新聞
指導(dǎo)2至3歲的孩子學(xué)畫

2至3歲的孩子喜歡亂涂亂畫，但他們的畫帶有很大的隨意性，畫出來的東西只能是象征性的。有時(shí)成人根本看不懂，通常要孩子用語(yǔ)言和動(dòng)作來補(bǔ)充說明繪畫的內(nèi)容。那么，應(yīng)該如何指導(dǎo)2至3歲的孩子學(xué)畫呢?

標(biāo)簽：藝術(shù)教育 - 早期教育，類別：繪畫才能
兒童的環(huán)境刺激與智力

孩子的天賦對(duì)其智力的發(fā)展至關(guān)重要，但是他只為智力的發(fā)展提供了可能性；如果沒有良好的環(huán)境和教育，就不能使這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。孩子的生活環(huán)境，特別是家庭環(huán)境對(duì)智力發(fā)展的影響最為深遠(yuǎn)。

標(biāo)簽：環(huán)境刺激 - 家庭教育，類別：智力游戲

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