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獨(dú)立性格盡早培養(yǎng)

很多父母都覺(jué)得，小寶寶還不懂事，能做的事情也很少，要等到孩子大些才開(kāi)始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。其實(shí)不然，也許孩子還不能自己去做什么事情，但是獨(dú)立性的性格和意識(shí)，應(yīng)該是越早培養(yǎng)越好。

標(biāo)簽：獨(dú)立，類別：性格偏差
你是如何陪孩子的

相信所有媽媽得子時(shí)的心情都一樣：好象天底下只有自己最幸福了。又想，朋友們同時(shí)做了媽媽，孩子們將來(lái)就要一起上學(xué)，如果別人的孩子考第一，我的孩子第二，那可不行！于是乎，對(duì)兒子呵護(hù)備至，施行早期教育。

標(biāo)簽：陪孩子，類別：日?；顒?dòng)
適當(dāng)給孩子一些負(fù)面的刺激

近年來(lái)大量的社會(huì)調(diào)查表明：現(xiàn)代孩子的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、任性、自私、孤僻、懶惰等心理狀態(tài)。究其原因，來(lái)自家庭中老人嬌慣，父母寵愛(ài)，孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，儼然是家中的“小皇帝”。不少生理學(xué)家、心理學(xué)家及教育學(xué)家認(rèn)為：這些孩子是家庭“給予”他們的太多，“約束”他們的太少，必須給予適當(dāng)?shù)摹傲有源碳ぁ薄?/p>
標(biāo)簽：刺激 - 負(fù)面，類別：賞識(shí)與挫折
父母最不該說(shuō)的話

教育孩子的事不簡(jiǎn)單，這里也不說(shuō)什么太高深的問(wèn)題，但是有些錯(cuò)誤至少有99%的爸爸媽媽都犯過(guò)，這可得跟您說(shuō)說(shuō)，有幾句話，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，但是也是最不該說(shuō)的！

標(biāo)簽：說(shuō)話 - 錯(cuò)話，類別：互動(dòng)點(diǎn)子
伸手還是袖手

孩子喜歡動(dòng)手，喜歡探索未知的世界。作為父母，如能在合適的時(shí)間，適當(dāng)?shù)馗深A(yù)、指點(diǎn)、示范，就能促進(jìn)孩子的創(chuàng)造行為?！「改笐?yīng)給孩子提供豐富的材料，讓孩子自由游戲，在游戲中獲得知識(shí)，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)簽：指點(diǎn) - 示范 - 伸手，類別：日?；顒?dòng)
今天你抱孩子了嗎

正如寶寶胃腸如果缺少了食物就會(huì)感到饑餓一樣，他的皮膚缺少父母滿懷愛(ài)心的撫摸，也會(huì)感到“饑餓”。胃腸的饑餓，會(huì)影響孩子身體的成長(zhǎng)；而“皮膚饑餓”則會(huì)妨礙其智力的發(fā)育。

標(biāo)簽：抱孩子 - 撫摩，類別：日?；顒?dòng)
鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造性思維

孩子的創(chuàng)造性思維一直都是最寶貴的東西，那么，應(yīng)該怎么激勵(lì)孩子的創(chuàng)造性思維呢？這里給出一些建議：1、有問(wèn)不必答，鼓勵(lì)孩子自己尋找的樂(lè)趣。從心理學(xué)的角度講,好奇心是人對(duì)自己不了解的事物感。

標(biāo)簽：創(chuàng)造性 - 思維，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
親子共讀使孩子受用終生

一個(gè)人80％以上的知識(shí)要通過(guò)閱讀獲得。閱讀能力是基礎(chǔ)教育的靈魂，而閱讀能力主要依賴于幼兒時(shí)期的早期閱讀教育。早期教育應(yīng)重在培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

標(biāo)簽：閱讀，類別：日?；顒?dòng)
性感玩具進(jìn)幼兒園

據(jù)報(bào)道，天津一些幼兒園小朋友玩的玩具門(mén)類很廣，竟有身體暴露的玩具娃娃“鉆”進(jìn)了幼兒園，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)發(fā)愁，老師擔(dān)心。看到這條消息，人們不免感慨商家的無(wú)孔不入，連幾歲的娃娃也不放過(guò)。只是，這些成人看來(lái)帶著色情味道的玩具，在天真爛漫的孩子眼里，真的就很“性感”很“色情”嗎？

標(biāo)簽：性游戲 - 早期教育，類別：性別游戲
促進(jìn)兩歲兒童的認(rèn)知發(fā)展

家里兩歲的孩子長(zhǎng)大了！他現(xiàn)在可以說(shuō)出自己的名字，可以分清“你”與“我”；他能夠?qū)蓚€(gè)步驟的指示做出反應(yīng)比如說(shuō)“去把襪子和鞋子拿來(lái)”；他可以告訴你他正在做什么，每天他都在學(xué)習(xí)新單詞；他開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)里的詞并且還自己選書(shū)看。他可以根據(jù)大小，形狀，顏色或者用途把物體分類。

標(biāo)簽：認(rèn)知發(fā)展 - 早期開(kāi)發(fā)，類別：智力游戲

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